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教师资格认定考试说课:值日生歌

  活动内容 值日生歌

  重点领域 音乐

  相关领域 语言、社会

  活动目标 1、 学习有表情地演唱歌曲,鼓励幼儿创编简单的动作进行歌表演。

  2、 进一步加强对三拍子节奏力度、强度的体验。

  3、 培养幼儿热爱劳动的情感。

  重点、难点 重点:能有表情的演唱,感知三拍子的节奏。

  难点:能大胆进行歌表演。

  活动准备 自制值日生的图片。

  音乐磁带,录音机。

  活动过程:

  一、设置情境,引起幼儿歌唱的兴趣。

  1、请一名幼儿带上值日生的标记,学习做值日生,如:擦桌子、椅子、浇花、拔草等等。

  2、教师提问:××小朋友身上戴的什么标记?他今天在干什么?他做了哪些事情?

  3、你们喜欢做值日生吗?你觉得做值日生光荣吗?

  二、教师有表情地范唱歌曲。

  1、带领幼儿有节奏地念歌词。

  2、要求幼儿在琴声伴随下有节奏地念歌词。

  三、学唱歌曲。

  1、带领幼儿学唱歌曲,重点学唱三拍子的节奏,掌握强弱弱的节奏。

  2、引导幼儿注意倾听教师的演唱方法并跟随教师一起演唱。

  3、鼓励幼儿学习有表情地演唱歌曲。

  四、鼓励幼儿逐句创编简单的动作进行歌表演。

  让幼儿边唱歌边做动作,请做的好的幼儿做给大家看,其他幼儿学做。

  五、集体歌表演。

  在教师的帮助下将选用的动作组合成歌表演,让幼儿一起学习表演。

来源:中华考试网
责任编辑:Cherry

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