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教师资格证教育学辅导之填空题(5)

  71、美国心理学家(柯尔伯格)研究证明,人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平,再到后世俗水平的发展过程。

  72、根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求叫做:培养目标。

  73、教育目的可以发挥下列哪几种作用?:导向、激励和评价作用。

  74、我国制定教育目的的理论基础是:马克思关于人的全面发展的理论。

  75、毛泽东提出新中国第一个教育方针是在:1957年。

  76、素质教育的时代特征是:培养创新精神。

  77、美育最高层次的任务,在能力方面表现为:创造美。

  78、马克思认为,实现人的全面发展的唯一途径是:教育与生产劳动相结合。

  79、国家对把受教育者培养成什么样人的总的要求就是(教育目的)。

  80、美育是培养学生健康的(审美观),发展他们鉴赏美、(创造美)的能力。

  81、教育目的的层次包括(国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标)。

  82、智育是授予学生系统的(科学文化知识、技能),发展他们的智力和与学习有关的(非认知因素)的教育。

  83、体育是授予学生有关身体健康的知识、技能,发展发展他们的体力,增强他们的(自我保健认识)和体质,培养参加体育活动的需要和习惯,增强其(意志力)的教育。

 

来源:中华考试网
责任编辑:万小露

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